东方司乐教育加盟

公元2009年，东方司乐学习能力训练中心成立，隶属于北京司乐国际教育咨询有限公司，是国内专注于通过音乐训练3-13岁孩子学习能力的培训机构，让孩子学会学习、自觉学习、高效学习、快乐学习这就是东方司乐目标。东方司乐是中国教育部十五规划重点课题科研成果转化单位。

东方司乐教育拥有来自美国、德国引进先进的教学理念，自2002年开始，东方司乐集团逐渐整合了北京大学、中国科学院心理研究所、清华大学等众多院校科研力量，研发的《东方司乐学习能力训练课程体系》得到国家版权局认证。截至2017年，东方司乐学习能力训练中心已经遍布全国数十个城市，数十万孩子因东方司乐的课程而受益。

3000多年以前，周朝出现了世界最早、规模最大的教育机构——大司乐，大司乐招收王和诸侯的长子、公卿大夫子弟以及民间选拔的优秀青年，以音乐为手段对这些贵族子弟进行全面培养。大司乐为周朝培养无数治国安邦的人才，使周朝成为中国历史上最长的一个朝代，同时大司乐奠定了中华礼乐文化的基础，礼乐文化作为中华文化的重要组成部分，传承数千年，造就了汉唐鼎盛、康乾盛世的辉煌。

东方司乐学习能力训练课程，整合了教育部十五规划重点课题、国外四大音乐教学法、知名高校家庭教育课题组等众多成果，经过十余年的实践完善，具备了科学的体系结构和绝佳的教学效果，取得了国家版权局颁发的自主版权认证。

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2002年-2006年全球知名心理学、教育学、音乐学相关专家组成教育部重点课题组，通过在全国近20个省市15万名学生课题研究结果显示，通过音乐智能训练孩子的孩子相比对照组，注意力提高259%，记忆能力提高243%，思维能力提高227%，言语能力提高272%，合作组织能力提高358%，情绪管理能力提高235%。东方司乐学习能力训练课程的后续实践与研究，由此开始。

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2009年，东方司乐从德国，美国引进先进教学理念，整合运用世界著名的四大音乐教育法——瑞士达尔克罗兹体态律动理论，德国奥尔夫教学法，匈牙利柯达伊教学法以及日本铃木音乐教育法的教学理念，结合教育部重点课题成果，形成了完善的东方司乐音乐智能与学习能力课程体系。

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2014年东方司乐联袂北京大学民营经济研究院成立学校管理与家庭教育课题组，组织有关政界、理论界、学术界及教育界权威人士，共同对学校管理与家庭教育相关领域开展课题研究，并将家庭教育的研究成果融入东方司乐学习能力训练课程，建立了完善的东方司乐家庭教育课程体系，开设东方家长课堂，每月提供线上线下家长课堂，让家长更懂孩子，让家长在有限的时间科学的教育孩子，让孩子综合能力和素质得到迅速提升且影响一生。